碧海藍天

關於部落格
自由自在 任我遨翔
  • 1189

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

腦力激盪的一堂課

上課時,老師問:「one~ten有沒有人不會唸的?」,有幾位同學舉手,「那好,我们 今天就教數字」。 zero,one,two,three(要輕咬舌尖)......eleven,twelve,thirteen...thirty (三聲,四聲老是搞不好)...one hundredth...one thousandth。反覆唸了好多次。 老師說:「那現在開始,每個人把家裏電話或手機號碼唸出來,老師先問,你们回答,不可以亂唸。」老師把點名簿放在桌上,看每個人是否唸對(點名簿有每個人的電話)。  老師問:Please tell me your cell phone number or tell me your phone number? 同學答:My home phone number is five~six~eight.... 第一位同學唸完,老師:「可以嗎」同學们:「不行」。請同學大聲點,慢點,再唸一次。 「可以了嗎」「可以」「好,請同學们大聲唸出來」「568....」有時反應不過來,就跟不上,大家還不是唸的很順暢,有同學中間停頓又重覆,同學们也照唸不誤,使得教室裏笑聲不斷。輪到我了,雖然年紀一大把,還是超緊張的。起立,深吸一口氣,慢慢的唸:My home phone number is five~six~four....老師:可以了嗎?同學们一個字一個字唸出來,老師對著我:「同學们唸對了嗎」我答:「yes」終於過關。 老師說重覆兩個數字的可唸「double」比如:有兩個2就唸「double 2」重覆三個字的唸「triple」後來唸的同學,很快就用上了。 對很多人來說,這太簡單了,根本不算甚麼;可是對我們這群L.K.K.來說,真是一項挑戰。 老師常說:要有壓力,才會進步。大腦要常常灌進一些新的東西,才不會得老人痴呆。是也!
相簿設定
標籤設定
相簿狀態